Efektivitas metode pembelajaran penemuan terbimbing melalui pendekatan open ended terhadap kemampuan pemahaman konsep dan penalaran matematika siswa kelas VIII MTs Ma'arif Kaliwiro

Efektivitas metode pembelajaran penemuan terbimbing melalui pendekatan open ended terhadap kemampuan pemahaman konsep dan penalaran matematika siswa kelas VIII MTs Ma'arif Kaliwiro

ngdm/nr,c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Yuli Rahayu
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga 2013
Subjects:
PEMBELAJARAN MATEMATIKA - PENDEKATAN OPEN-ENDED
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-083315
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-0833152013-05-22Efektivitas metode pembelajaran penemuan terbimbing melalui pendekatan open ended terhadap kemampuan pemahaman konsep dan penalaran matematika siswa kelas VIII MTs Ma'arif KaliwiroYuli RahayuPEMBELAJARAN MATEMATIKA - PENDEKATAN OPEN-ENDEDngdm/nr,c.1Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga2013Skripsi207; 30Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic PEMBELAJARAN MATEMATIKA - PENDEKATAN OPEN-ENDED
spellingShingle PEMBELAJARAN MATEMATIKA - PENDEKATAN OPEN-ENDED
Yuli Rahayu
Efektivitas metode pembelajaran penemuan terbimbing melalui pendekatan open ended terhadap kemampuan pemahaman konsep dan penalaran matematika siswa kelas VIII MTs Ma'arif Kaliwiro
description ngdm/nr,c.1
format Skripsi
author Yuli Rahayu
author_facet Yuli Rahayu
author_sort Yuli Rahayu
title Efektivitas metode pembelajaran penemuan terbimbing melalui pendekatan open ended terhadap kemampuan pemahaman konsep dan penalaran matematika siswa kelas VIII MTs Ma'arif Kaliwiro
title_short Efektivitas metode pembelajaran penemuan terbimbing melalui pendekatan open ended terhadap kemampuan pemahaman konsep dan penalaran matematika siswa kelas VIII MTs Ma'arif Kaliwiro
title_full Efektivitas metode pembelajaran penemuan terbimbing melalui pendekatan open ended terhadap kemampuan pemahaman konsep dan penalaran matematika siswa kelas VIII MTs Ma'arif Kaliwiro
title_fullStr Efektivitas metode pembelajaran penemuan terbimbing melalui pendekatan open ended terhadap kemampuan pemahaman konsep dan penalaran matematika siswa kelas VIII MTs Ma'arif Kaliwiro
title_full_unstemmed Efektivitas metode pembelajaran penemuan terbimbing melalui pendekatan open ended terhadap kemampuan pemahaman konsep dan penalaran matematika siswa kelas VIII MTs Ma'arif Kaliwiro
title_sort efektivitas metode pembelajaran penemuan terbimbing melalui pendekatan open ended terhadap kemampuan pemahaman konsep dan penalaran matematika siswa kelas viii mts ma'arif kaliwiro
physical 207; 30
publisher Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2013
_version_ 1741228493458374656

Similar Items