Efektivitas pembelajaran matematika melalui pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) dengan metode Think Pair Share (TPS) terhadap peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kasihan

ngdm/nr,c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Dhaning Nurjanatu Latifah
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga 2013
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-083668
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-0836682013-06-10Efektivitas pembelajaran matematika melalui pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) dengan metode Think Pair Share (TPS) terhadap peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 1 KasihanDhaning Nurjanatu LatifahPEMBELAJARAN MATEMATIKAngdm/nr,c.1Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga2013Skripsi258; 30Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic PEMBELAJARAN MATEMATIKA
spellingShingle PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Dhaning Nurjanatu Latifah
Efektivitas pembelajaran matematika melalui pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) dengan metode Think Pair Share (TPS) terhadap peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kasihan
description ngdm/nr,c.1
format Skripsi
author Dhaning Nurjanatu Latifah
author_facet Dhaning Nurjanatu Latifah
author_sort Dhaning Nurjanatu Latifah
title Efektivitas pembelajaran matematika melalui pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) dengan metode Think Pair Share (TPS) terhadap peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kasihan
title_short Efektivitas pembelajaran matematika melalui pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) dengan metode Think Pair Share (TPS) terhadap peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kasihan
title_full Efektivitas pembelajaran matematika melalui pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) dengan metode Think Pair Share (TPS) terhadap peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kasihan
title_fullStr Efektivitas pembelajaran matematika melalui pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) dengan metode Think Pair Share (TPS) terhadap peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kasihan
title_full_unstemmed Efektivitas pembelajaran matematika melalui pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) dengan metode Think Pair Share (TPS) terhadap peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kasihan
title_sort efektivitas pembelajaran matematika melalui pendekatan contextual teaching and learning (ctl) dengan metode think pair share (tps) terhadap peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas vii smp negeri 1 kasihan
physical 258; 30
publisher Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2013
_version_ 1741228567447994368