Pengaruh model blended learning berbasis quantum teaching dalam upaya peningkatan minat dan hasil belajar siswa kelas XI IPA di SMA N I Prambanan

Pengaruh model blended learning berbasis quantum teaching dalam upaya peningkatan minat dan hasil belajar siswa kelas XI IPA di SMA N I Prambanan

Hardi/nr,c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Mila Rahmawati
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Sains dan Tehnologi UIN Sunan Kalijaga 2012
Subjects:
PEMBELAJARAN BIOLOGI
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-083775
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-0837752013-06-13Pengaruh model blended learning berbasis quantum teaching dalam upaya peningkatan minat dan hasil belajar siswa kelas XI IPA di SMA N I PrambananMila RahmawatiPEMBELAJARAN BIOLOGIHardi/nr,c.1Fak. Sains dan Tehnologi UIN Sunan Kalijaga 2012Skripsi202; 30Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic PEMBELAJARAN BIOLOGI
spellingShingle PEMBELAJARAN BIOLOGI
Mila Rahmawati
Pengaruh model blended learning berbasis quantum teaching dalam upaya peningkatan minat dan hasil belajar siswa kelas XI IPA di SMA N I Prambanan
description Hardi/nr,c.1
format Skripsi
author Mila Rahmawati
author_facet Mila Rahmawati
author_sort Mila Rahmawati
title Pengaruh model blended learning berbasis quantum teaching dalam upaya peningkatan minat dan hasil belajar siswa kelas XI IPA di SMA N I Prambanan
title_short Pengaruh model blended learning berbasis quantum teaching dalam upaya peningkatan minat dan hasil belajar siswa kelas XI IPA di SMA N I Prambanan
title_full Pengaruh model blended learning berbasis quantum teaching dalam upaya peningkatan minat dan hasil belajar siswa kelas XI IPA di SMA N I Prambanan
title_fullStr Pengaruh model blended learning berbasis quantum teaching dalam upaya peningkatan minat dan hasil belajar siswa kelas XI IPA di SMA N I Prambanan
title_full_unstemmed Pengaruh model blended learning berbasis quantum teaching dalam upaya peningkatan minat dan hasil belajar siswa kelas XI IPA di SMA N I Prambanan
title_sort pengaruh model blended learning berbasis quantum teaching dalam upaya peningkatan minat dan hasil belajar siswa kelas xi ipa di sma n i prambanan
physical 202; 30
publisher Fak. Sains dan Tehnologi UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2012
_version_ 1741228587284955136

Similar Items