Hidayat, A. S. (2013). Efektivitas pembelajaran matematika menggunakan metode kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) dengan pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) terhadap keaktifan belajar dan komunikasi matematis siswa SMP. Fak. Sains dan Tehnologi UIN Sunan Kalijaga.
Chicago Style (17th ed.) CitationHidayat, Anggil Sahri. Efektivitas Pembelajaran Matematika Menggunakan Metode Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) Dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Keaktifan Belajar Dan Komunikasi Matematis Siswa SMP. Fak. Sains dan Tehnologi UIN Sunan Kalijaga, 2013.
MLA (8th ed.) CitationHidayat, Anggil Sahri. Efektivitas Pembelajaran Matematika Menggunakan Metode Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) Dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Terhadap Keaktifan Belajar Dan Komunikasi Matematis Siswa SMP. Fak. Sains dan Tehnologi UIN Sunan Kalijaga, 2013.