Strategi guru dan siswa dalam mengatasi kesulitan belajar fikih di MA Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta

Strategi guru dan siswa dalam mengatasi kesulitan belajar fikih di MA Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta

ngdm/rt

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nur Rohmah Hijriyati
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga 2013
Subjects:
BELAJAR FIQIH - STRATEGI GURU
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-083840
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-0838402013-06-19Strategi guru dan siswa dalam mengatasi kesulitan belajar fikih di MA Nurul Ummah Kotagede YogyakartaNur Rohmah HijriyatiBELAJAR FIQIH - STRATEGI GURUngdm/rtFak. Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga2013Skripsi94; 30Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic BELAJAR FIQIH - STRATEGI GURU
spellingShingle BELAJAR FIQIH - STRATEGI GURU
Nur Rohmah Hijriyati
Strategi guru dan siswa dalam mengatasi kesulitan belajar fikih di MA Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta
description ngdm/rt
format Skripsi
author Nur Rohmah Hijriyati
author_facet Nur Rohmah Hijriyati
author_sort Nur Rohmah Hijriyati
title Strategi guru dan siswa dalam mengatasi kesulitan belajar fikih di MA Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta
title_short Strategi guru dan siswa dalam mengatasi kesulitan belajar fikih di MA Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta
title_full Strategi guru dan siswa dalam mengatasi kesulitan belajar fikih di MA Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta
title_fullStr Strategi guru dan siswa dalam mengatasi kesulitan belajar fikih di MA Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta
title_full_unstemmed Strategi guru dan siswa dalam mengatasi kesulitan belajar fikih di MA Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta
title_sort strategi guru dan siswa dalam mengatasi kesulitan belajar fikih di ma nurul ummah kotagede yogyakarta
physical 94; 30
publisher Fak. Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2013
_version_ 1741228598911565824

Similar Items