Efektivitas model pembelajaran Tutor sebaya berbatuan Lembar Kerja Siswa (KS) terhadap kemampuan penalaran dan komunikasi Matematis siswa SMP kelas VIII

Efektivitas model pembelajaran Tutor sebaya berbatuan Lembar Kerja Siswa (KS) terhadap kemampuan penalaran dan komunikasi Matematis siswa SMP kelas VIII

ngdm/oen, .01

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Hamidah Novika Sari Dewi
Format:	Skripsi
Language:	Indonesia
Published:	Fakultas Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga 2013
Subjects:	MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

Similar Items

Efektivitas model connecting, organizing, reflecting, extending ( core ) trhadap kemampuan penalaran matematis dan self - confidence siswa
by: Tsalits Mir Atul Ummah
Published: (2019)

Efektivitas model pembelajaran generatif terhadap kemampuan penalaran matematis siswa
by: Munifah Zulfa
Published: (2022)

Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe student achievment divisions (STAD) dipadu tutor sebaya terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas IV SD Grogol
by: Evi Wulandari
Published: (2020)

Efektivitas model auditory intellectually and repetition ( AIR ) terhadap kemampuan penalaran matematis dan self - confidence siswa
by: Defreni Mardatillah
Published: (2019)

Efektivitas model pembelajaran learning cysle (LC) dengan berbantuan lembar kerja siswa (LKS) terhadap kemampuan penalaran siswa kelas VIII MTsN susukan
by: Agil Isma Maula
Published: (2012)

Efektivitas pendidikan moral matematika dengan model treffinger terhadap kemampuan penalaran matematis dan pengembangan karakter siswa
by: Lulu' Fajriyyatus Syifa
Published: (2016)

Efektivitas Pendidikan moral matematika dengan model arias terhadap kemampuan penalaran matematis dan pengembangan karakter siswa
by: Umi Istiqomah
Published: (2016)

Peningkatan kemampuan literasi dan disposisi matematis siswa SMP melalui model pembelajaran Osborn
by: Marzuqoh
Published: (2015)

Peningkatan kemampuan literasi dan disposisi matematis siswa SMP melalui model pembelajaran generatif
by: Sehar Trihatun
Published: (2015)

Penerapan Model Pembelajaran Pemecahan Masalah Dengan Bantuan Tutor Sebaya Dalam Pembelajaran Matematika Di SMP Negeri 5 Depok Sleman
by: Nara Sholihah
Published: (2007)

Efektivitas metode penemuan terbimbing terhadap kemampuan spasial matematis dan self confidence siswa kelas VIII
by: Annisa Adiul Umara
Published: (2019)

Efektivitas pembelajaran matematika model tutor sebaya terhadap pemahaman konsep dan kemandirian belajar siswa kelas VII MTSN 9 Bantul
by: Hikmah Maslakhah
Published: (2017)

Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe TS-TS dan LC 7E berbantuan LKS berbasis PMRI terhadap pemahaman konsep dan komunikasi matematis siswa
by: Tri Agita Rini
Published: (2015)

Efektivitas model pembelajaran kontekstual dilengkapi team quiz dalam pemecahan masalah terhadap kemampuan penalaran matematis dan keaktifan siswa kelas VIII MTs Wahid Hasyim Yogyakarta
by: M.Masruri Burhan
Published: (2012)

Implementasi model pembelajaran pemecahan masalah dengan bantuan tutor sebaya dalam pembelajaran kimia kelas XI IPA-1 di MAN Sabdodadi Bantul tahun pelajaran 2009/2010
by: Apriyanto
Published: (2010)

Analisis kemampuan komunikasi matematis siswa ditinjau dari gaya belajar pada siswa kelas VIII
by: Nurhul Rahmahwati
Published: (2022)

Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write dengan lembar kerja siswa terstruktur berbantuan alat peraga terhadap keaktifan dan pemahaman konsep
by: Wiwit Harwanto
Published: (2015)

Efektivitas pendidikan moral matematika dengan metode Thingking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) terhadap kemampuan penalaran matematis dan pengembangan karakter siswa
by: Addina Azka Cahyasari
Published: (2016)

PENINGKATAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT MENGGUNAKAN METODE TUTOR SEBAYA SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH PANDES PLERET BANTUL
by: FARIDA, NUR
Published: (2014)

Efektivitas model pembelajaran learning cycle 7e terhadap kemampuan penelaran matematis dan keaktifan siswa kelas VIII Smp
by: Fitriana Eka Wulandari
Published: (2017)

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN METODE TUTOR SEBAYA SISWA KELAS V SD NEGERI BANJARSARI 01
by: ARIYANI, NELY
Published: (2013)

Efektivitas model pembelajaran Modified Freeinquiry ( MFY ) disertai peer tutoring terhadap kemampuan berpikir kritis siswa
by: Titin Triastuti
Published: (2018)

Efektivitas penggunaan metode tutor sebaya (peer tutoring) dalam meningkatkan ketuntasan membaca Al Qur`an pada pelajaran PAI BP di SMK negeri 2 Karanganyar
by: Karima Nabila Fajri
Published: (2017)

Efektivitas modul pembelajaran group investigation dilengkapi dengan metode guided discovery terhadap kemampuan berpikir kreatif dan minat belajar siswa
by: Emi Ristiana
Published: (2014)

Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe TGT dan learning Tournament (menggunakan LKS berbasis PMR) terhadap kemampuan pemecahan masalah Matematika dan kerjasama Siswa Kelas VII SMP
by: Lilik Nur Farida
Published: (2015)

Efektivitas model pembelajaran meaningful instructional design ( MID ) dengan talking stick terhadap kemampuan koneksi matematis dan disposisi matematis siswa
by: Anis Faridah
Published: (2020)

Peningkatan kemampuan penalaran matematis dan karakter kerja keras melalui pembelajaran matematika berbasis kontekstual pada siswa SMP/MTs
by: Fatimah Citra Ayu Rachmawati
Published: (2014)

Efektivitas model learning cycle terhadap minat dan hasil belajar siswa kelas VIII pada materi zat aditif dalam makanan
by: Muhammad Chabib Hasbi
Published: (2015)

Efektivitas model pembelajaran arias berbantuan LKS terhadap penalaran matematika siswa kelas VIII MTsN Dolopo Madiun
by: Khuzniyyatus Sa'adah
Published: (2012)

Pengembangan lembar kerja peserta didik ( LKPD ) pada materi aritmatika sosial berbasis problem based learning (PBL ) untuk menstimulasi kemampuan penalaran matematis
by: Kevin Amelia Khusnain
Published: (2021)

Efektivitas model pembelajaran missouri mathematics project (MMP) dilengkapi metode course review horey (CRH) terhadap peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Godean
by: Hari Pratikno
Published: (2014)

Hubungan pemahaman konsep dan penalaran matematis dengan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas IV MI Nurul Ulum Madiun
by: Avita Febri Hidayana
Published: (2020)

Modul pembelajaran terintegrasi nilai keislaman dengan pendekatan RME untuk memfasilitasi kemampuan penalaran matematis siswa pada materi aritmetika sosial
by: Yesi Ismawati
Published: (2022)

Efektivitas pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia ( PMRI ) terhadap kemampuan representasi matematis dan keaktifan siswa
by: Imron Arba'in
Published: (2015)

Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) dengan Numbered Heads Together (NHT) terhadap peningkatan pemahaman konsep dan keaktifan siswa kelas VIII SMP N 4 Kalasan
by: Novi Anggraini
Published: (2013)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TUTOR SEBAYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA KELAS VII SMP N 1 WEDI KLATEN TAHUN AJARAN 2014/2015
by: Pembimbing: Harini, Esti,Pembimbing: Istiqomah,APRILIANI, SUSI
Published: (2015)

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII SMP TAMAN DEWASA IBU PAWIYATAN TAHUN AJARAN 2012/2013
by: AFRIANI, DENI
Published: (2013)

Metode tutor sebaya dalam meningkatkan kemampuan membaca al-qur'an di MTsN Galur Kulonprogo Yogyakarta
by: Arfie Bayu Santoso
Published: (2012)

LKS (Lembar Kerja Siswa): Kalor
by: Widyastuti, Sri Wahyu
Published: ()

Efektivitas model pembelajaran reflektif dengan pendekatan realistik berbasis keislaman terhadap karakter jujur dan hasil belajar Matematika siswa kelas VII MTsN Wonosari Gunungkidul
by: Afif Burhanudin
Published: (2013)