Implementasi pendekatan open ended dengan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Toghether (NHT) dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa kelas VII J SMP Negeri 15 Yogyakarta

Implementasi pendekatan open ended dengan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Toghether (NHT) dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa kelas VII J SMP Negeri 15 Yogyakarta

Hard1/rt

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Qonita
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Sains dan Tehnologi UIN Sunan Kalijaga 2013
Subjects:
NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT)
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-085020
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-0850202013-10-17Implementasi pendekatan open ended dengan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Toghether (NHT) dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa kelas VII J SMP Negeri 15 YogyakartaQonitaNUMBERED HEAD TOGETHER (NHT)Hard1/rtFak. Sains dan Tehnologi UIN Sunan Kalijaga 2013Skripsi164; 30Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT)
spellingShingle NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT)
Qonita
Implementasi pendekatan open ended dengan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Toghether (NHT) dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa kelas VII J SMP Negeri 15 Yogyakarta
description Hard1/rt
format Skripsi
author Qonita
author_facet Qonita
author_sort Qonita
title Implementasi pendekatan open ended dengan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Toghether (NHT) dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa kelas VII J SMP Negeri 15 Yogyakarta
title_short Implementasi pendekatan open ended dengan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Toghether (NHT) dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa kelas VII J SMP Negeri 15 Yogyakarta
title_full Implementasi pendekatan open ended dengan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Toghether (NHT) dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa kelas VII J SMP Negeri 15 Yogyakarta
title_fullStr Implementasi pendekatan open ended dengan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Toghether (NHT) dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa kelas VII J SMP Negeri 15 Yogyakarta
title_full_unstemmed Implementasi pendekatan open ended dengan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Toghether (NHT) dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa kelas VII J SMP Negeri 15 Yogyakarta
title_sort implementasi pendekatan open ended dengan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads toghether (nht) dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa kelas vii j smp negeri 15 yogyakarta
physical 164; 30
publisher Fak. Sains dan Tehnologi UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2013
_version_ 1741228800929169408

Similar Items