Cita APA

Vebriani, M. (2013). Pengaruh metode pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) berbasis herbarium terhadap hasil belajar biologi siswa SMA Negeri I Comal. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Vebriani, Melisa. Pengaruh Metode Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Berbasis Herbarium Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa SMA Negeri I Comal. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga, 2013.

Cita MLA

Vebriani, Melisa. Pengaruh Metode Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Berbasis Herbarium Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa SMA Negeri I Comal. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga, 2013.