Peningkatan Self Efficacy dan kemampuan mengaplikasikan konsep matematika pada siswa SMK melalui Contextual Teaching And Learning ( CTL )

wati/wsn

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Farida Ari Kusuma
Format:	Skripsi
Language:	Indonesia
Published:	Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga 2013
Subjects:	MATEMATIKA - METODE PEMBELAJARAN
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	uinsukalib-089926
record_format	oai_dc
spelling	uinsukalib-0899262014-03-10Peningkatan Self Efficacy dan kemampuan mengaplikasikan konsep matematika pada siswa SMK melalui Contextual Teaching And Learning ( CTL ) Farida Ari KusumaMATEMATIKA - METODE PEMBELAJARANwati/wsnFak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga2013Skripsixviii, 99; 30Indonesia
institution	Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesia
topic	MATEMATIKA - METODE PEMBELAJARAN
spellingShingle	MATEMATIKA - METODE PEMBELAJARAN Farida Ari Kusuma Peningkatan Self Efficacy dan kemampuan mengaplikasikan konsep matematika pada siswa SMK melalui Contextual Teaching And Learning ( CTL )
description	wati/wsn
format	Skripsi
author	Farida Ari Kusuma
author_facet	Farida Ari Kusuma
author_sort	Farida Ari Kusuma
title	Peningkatan Self Efficacy dan kemampuan mengaplikasikan konsep matematika pada siswa SMK melalui Contextual Teaching And Learning ( CTL )
title_short	Peningkatan Self Efficacy dan kemampuan mengaplikasikan konsep matematika pada siswa SMK melalui Contextual Teaching And Learning ( CTL )
title_full	Peningkatan Self Efficacy dan kemampuan mengaplikasikan konsep matematika pada siswa SMK melalui Contextual Teaching And Learning ( CTL )
title_fullStr	Peningkatan Self Efficacy dan kemampuan mengaplikasikan konsep matematika pada siswa SMK melalui Contextual Teaching And Learning ( CTL )
title_full_unstemmed	Peningkatan Self Efficacy dan kemampuan mengaplikasikan konsep matematika pada siswa SMK melalui Contextual Teaching And Learning ( CTL )
title_sort	peningkatan self efficacy dan kemampuan mengaplikasikan konsep matematika pada siswa smk melalui contextual teaching and learning ( ctl )
physical	xviii, 99; 30
publisher	Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga
publishDate	2013
_version_	1741229640246099968

Peningkatan Self Efficacy dan kemampuan mengaplikasikan konsep matematika pada siswa SMK melalui Contextual Teaching And Learning ( CTL )

Similar Items