Konsep pembaharuan pendidikan agama Islam (Analisis paradigma pengembangan kurikulum, guru, dan model pendekatan dalam pembelajaran pendidikan agama Islam menurut Prof.Dr.H.Muhaimin,MA )

wati,1/rt

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Afdhol Abdul Hanaf
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga 2014
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-091033
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-0910332014-05-02Konsep pembaharuan pendidikan agama Islam (Analisis paradigma pengembangan kurikulum, guru, dan model pendekatan dalam pembelajaran pendidikan agama Islam menurut Prof.Dr.H.Muhaimin,MA ) Afdhol Abdul HanafPENGMBANGAN KURIKULUM GURUwati,1/rtFak. Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga 2014Skripsixvi, 123; 30Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic PENGMBANGAN KURIKULUM GURU
spellingShingle PENGMBANGAN KURIKULUM GURU
Afdhol Abdul Hanaf
Konsep pembaharuan pendidikan agama Islam (Analisis paradigma pengembangan kurikulum, guru, dan model pendekatan dalam pembelajaran pendidikan agama Islam menurut Prof.Dr.H.Muhaimin,MA )
description wati,1/rt
format Skripsi
author Afdhol Abdul Hanaf
author_facet Afdhol Abdul Hanaf
author_sort Afdhol Abdul Hanaf
title Konsep pembaharuan pendidikan agama Islam (Analisis paradigma pengembangan kurikulum, guru, dan model pendekatan dalam pembelajaran pendidikan agama Islam menurut Prof.Dr.H.Muhaimin,MA )
title_short Konsep pembaharuan pendidikan agama Islam (Analisis paradigma pengembangan kurikulum, guru, dan model pendekatan dalam pembelajaran pendidikan agama Islam menurut Prof.Dr.H.Muhaimin,MA )
title_full Konsep pembaharuan pendidikan agama Islam (Analisis paradigma pengembangan kurikulum, guru, dan model pendekatan dalam pembelajaran pendidikan agama Islam menurut Prof.Dr.H.Muhaimin,MA )
title_fullStr Konsep pembaharuan pendidikan agama Islam (Analisis paradigma pengembangan kurikulum, guru, dan model pendekatan dalam pembelajaran pendidikan agama Islam menurut Prof.Dr.H.Muhaimin,MA )
title_full_unstemmed Konsep pembaharuan pendidikan agama Islam (Analisis paradigma pengembangan kurikulum, guru, dan model pendekatan dalam pembelajaran pendidikan agama Islam menurut Prof.Dr.H.Muhaimin,MA )
title_sort konsep pembaharuan pendidikan agama islam (analisis paradigma pengembangan kurikulum, guru, dan model pendekatan dalam pembelajaran pendidikan agama islam menurut prof.dr.h.muhaimin,ma )
physical xvi, 123; 30
publisher Fak. Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2014
_version_ 1741229840925720576