Pengaruh model pembelajaran VAK (Visualization Auditory Kinesthetic) terhadap hasil Belajar Bahasa Arab siswa kelas VIII MTs N Ngawen Gunungkidul tahun ajaran 2013/2014
ng/rt
Saved in:
Main Author: | Umu Shodiqoh |
---|---|
Format: | Skripsi |
Language: | Indonesia |
Published: |
Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga
2014
|
Subjects: | |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Efektivitas model pembelajaran Visualization Auditory, and Kinesthetic ( VAK) terhadap curiosity (rasa ingin tahu) dan retensi pengetahuan kimia siswa mata pelajaran kimia semester 2
by: Irma Asfiyani Zahroh
Published: (2015) -
Pengembangan model Vak ( visualization Auditory kinesthetic ) pada pembelajaran Al-Insya ' Al - Tahririy
by: Faiqotussana
Published: (2023) -
Pengaruh kegiatan literasi menggunakan model Visualization Auditory Kinesthetic ( VAK ) terhadap minat baca siswa kelas II MI Baiquniyyah
by: Yuniarti
Published: (2022) -
Peran Genre Musik pada Respons Auditori Anak Autistik di SLB Negeri 1 Bantul Yogyakarta
by: Nugrahaningsih, Zefanya Lintang
Published: (2017) -
Pengaruh model pembelajaran visualization auditory, and kinesthetic ( VAK ) terhadap motivasi dan hasil belajar biologi di SMA Muhammadiyah 5 Yogyakarta
by: Rika Istiqomah
Published: (2018)