Pengaruh strategi cooperative learning tipe Numbered Head Together terhadap minat belajar dan prestasi belajar pada mata pelajaran Ibadah siswa kelas XI SMA Muhammadiyah Mlati Sleman Yogyakarta
ir/rt
Saved in:
Main Author: | Agus Awang Pamungkas |
---|---|
Format: | Skripsi |
Language: | Indonesia |
Published: |
Fak. Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga
2014
|
Subjects: | |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Upaya meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran matematika dengan menggunakan metode kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) siswa kelas II Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Krendetan, Kecamatan Bagelen, Kabupaten Purworejo
by: Umar
Published: (2014) -
Upaya peningkatan kerjasama siswa dalam pembelajaran PKn melalui pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together ( NHT ) pada siswa kelas III MIN Ngestiharjo tahun pelajaran 2013/2014
by: Rohayati Latifah
Published: (2014) -
Penerapan pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (NHT) dilengkapi kartu soal untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas XI IPA MA Ali Maksum
by: Arifatun Khasanah
Published: (2013) -
Implementasi pendekatan open ended dengan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Toghether (NHT) dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa kelas VII J SMP Negeri 15 Yogyakarta
by: Qonita
Published: (2013) -
Implementasi Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together (NHT) Untuk Meningkatkan Partisipasi dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika di Kelas VIII MTs N Gondowulung Bantul
by: Ibnu Munawar
Published: (2008)