Pengaruh sistem full day school terhadap interaksi sosial siswa kelas V dengan teman sebaya di SD Muhammadiyah Pakel. Program Plus Yogyakarta

Pengaruh sistem full day school terhadap interaksi sosial siswa kelas V dengan teman sebaya di SD Muhammadiyah Pakel. Program Plus Yogyakarta

ng/oen

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Noventia Aminingsih
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga 2014
Subjects:
PENDIDIKAN - INTERAKSI SOSIAL
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-091558
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-0915582014-07-07Pengaruh sistem full day school terhadap interaksi sosial siswa kelas V dengan teman sebaya di SD Muhammadiyah Pakel. Program Plus YogyakartaNoventia AminingsihPENDIDIKAN - INTERAKSI SOSIALng/oenFak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga2014Skripsixv, 158; 30Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic PENDIDIKAN - INTERAKSI SOSIAL
spellingShingle PENDIDIKAN - INTERAKSI SOSIAL
Noventia Aminingsih
Pengaruh sistem full day school terhadap interaksi sosial siswa kelas V dengan teman sebaya di SD Muhammadiyah Pakel. Program Plus Yogyakarta
description ng/oen
format Skripsi
author Noventia Aminingsih
author_facet Noventia Aminingsih
author_sort Noventia Aminingsih
title Pengaruh sistem full day school terhadap interaksi sosial siswa kelas V dengan teman sebaya di SD Muhammadiyah Pakel. Program Plus Yogyakarta
title_short Pengaruh sistem full day school terhadap interaksi sosial siswa kelas V dengan teman sebaya di SD Muhammadiyah Pakel. Program Plus Yogyakarta
title_full Pengaruh sistem full day school terhadap interaksi sosial siswa kelas V dengan teman sebaya di SD Muhammadiyah Pakel. Program Plus Yogyakarta
title_fullStr Pengaruh sistem full day school terhadap interaksi sosial siswa kelas V dengan teman sebaya di SD Muhammadiyah Pakel. Program Plus Yogyakarta
title_full_unstemmed Pengaruh sistem full day school terhadap interaksi sosial siswa kelas V dengan teman sebaya di SD Muhammadiyah Pakel. Program Plus Yogyakarta
title_sort pengaruh sistem full day school terhadap interaksi sosial siswa kelas v dengan teman sebaya di sd muhammadiyah pakel. program plus yogyakarta
physical xv, 158; 30
publisher Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2014
_version_ 1741229952117768192

Similar Items