Nurhidayah. (2014). Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam pembelajaran pendidikan agama Islam bagi peserta didik tunanetra di SDLB A Yaketunis Yogyakarta. Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga.
Chicago Style (17th ed.) CitationNurhidayah. Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi Peserta Didik Tunanetra Di SDLB A Yaketunis Yogyakarta. Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga, 2014.
MLA (8th ed.) CitationNurhidayah. Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi Peserta Didik Tunanetra Di SDLB A Yaketunis Yogyakarta. Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga, 2014.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.