Efektivitas pembelajaran fisika menggunakan model kontektual (CTL) dengan metode POF (predict, observe, explain) terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa SMA kelas XI pada pokok bahasan mekanika fluida

ng/oen

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Fayakun Muchlis
Format:	Skripsi
Jezik:	Indonesia
Izdano:	Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga 2014
Teme:	FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

PINJAM

id	uinsukalib-092002
record_format	oai_dc
spelling	uinsukalib-0920022014-07-17Efektivitas pembelajaran fisika menggunakan model kontektual (CTL) dengan metode POF (predict, observe, explain) terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa SMA kelas XI pada pokok bahasan mekanika fluidaFayakun MuchlisFISIKA - MODEL PEMBELAJARANng/oenFak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga2014Skripsixviii, 238; 30Indonesia
institution	Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesia
topic	FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN
spellingShingle	FISIKA - MODEL PEMBELAJARAN Fayakun Muchlis Efektivitas pembelajaran fisika menggunakan model kontektual (CTL) dengan metode POF (predict, observe, explain) terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa SMA kelas XI pada pokok bahasan mekanika fluida
description	ng/oen
format	Skripsi
author	Fayakun Muchlis
author_facet	Fayakun Muchlis
author_sort	Fayakun Muchlis
title	Efektivitas pembelajaran fisika menggunakan model kontektual (CTL) dengan metode POF (predict, observe, explain) terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa SMA kelas XI pada pokok bahasan mekanika fluida
title_short	Efektivitas pembelajaran fisika menggunakan model kontektual (CTL) dengan metode POF (predict, observe, explain) terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa SMA kelas XI pada pokok bahasan mekanika fluida
title_full	Efektivitas pembelajaran fisika menggunakan model kontektual (CTL) dengan metode POF (predict, observe, explain) terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa SMA kelas XI pada pokok bahasan mekanika fluida
title_fullStr	Efektivitas pembelajaran fisika menggunakan model kontektual (CTL) dengan metode POF (predict, observe, explain) terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa SMA kelas XI pada pokok bahasan mekanika fluida
title_full_unstemmed	Efektivitas pembelajaran fisika menggunakan model kontektual (CTL) dengan metode POF (predict, observe, explain) terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa SMA kelas XI pada pokok bahasan mekanika fluida
title_sort	efektivitas pembelajaran fisika menggunakan model kontektual (ctl) dengan metode pof (predict, observe, explain) terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa sma kelas xi pada pokok bahasan mekanika fluida
physical	xviii, 238; 30
publisher	Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga
publishDate	2014
_version_	1741230034991972352

Efektivitas pembelajaran fisika menggunakan model kontektual (CTL) dengan metode POF (predict, observe, explain) terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa SMA kelas XI pada pokok bahasan mekanika fluida

Podobne knjige/članki