Efektivitas pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan metode pembelajaran Numbered Head Together (NHT) terhadap pencapaian belajar tuntas dan peningkatan keaktifan pada siswa SMP kelas VII

ng/oen

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Septiria Dinda Saniatasari
Formato: Skripsi
Idioma:Indonesia
Publicado em: Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga 2014
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Descrição
Resumo:ng/oen
Descrição Física:xx, 426; 30