Efektivitas pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan metode pembelajaran Numbered Head Together (NHT) terhadap pencapaian belajar tuntas dan peningkatan keaktifan pada siswa SMP kelas VII
ng/oen
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Skripsi |
Language: | Indonesia |
Published: |
Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga
2014
|
Subjects: | |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
id |
uinsukalib-092009 |
---|---|
record_format |
oai_dc |
spelling |
uinsukalib-0920092014-07-18Efektivitas pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan metode pembelajaran Numbered Head Together (NHT) terhadap pencapaian belajar tuntas dan peningkatan keaktifan pada siswa SMP kelas VIISeptiria Dinda SaniatasariMATEMATIKA - METODE PEMBELAJARANng/oenFak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga2014Skripsixx, 426; 30Indonesia |
institution |
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga |
collection |
Perpustakaan Yogyakarta |
language |
Indonesia |
topic |
MATEMATIKA - METODE PEMBELAJARAN |
spellingShingle |
MATEMATIKA - METODE PEMBELAJARAN Septiria Dinda Saniatasari Efektivitas pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan metode pembelajaran Numbered Head Together (NHT) terhadap pencapaian belajar tuntas dan peningkatan keaktifan pada siswa SMP kelas VII |
description |
ng/oen |
format |
Skripsi |
author |
Septiria Dinda Saniatasari |
author_facet |
Septiria Dinda Saniatasari |
author_sort |
Septiria Dinda Saniatasari |
title |
Efektivitas pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan metode pembelajaran Numbered Head Together (NHT) terhadap pencapaian belajar tuntas dan peningkatan keaktifan pada siswa SMP kelas VII |
title_short |
Efektivitas pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan metode pembelajaran Numbered Head Together (NHT) terhadap pencapaian belajar tuntas dan peningkatan keaktifan pada siswa SMP kelas VII |
title_full |
Efektivitas pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan metode pembelajaran Numbered Head Together (NHT) terhadap pencapaian belajar tuntas dan peningkatan keaktifan pada siswa SMP kelas VII |
title_fullStr |
Efektivitas pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan metode pembelajaran Numbered Head Together (NHT) terhadap pencapaian belajar tuntas dan peningkatan keaktifan pada siswa SMP kelas VII |
title_full_unstemmed |
Efektivitas pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan metode pembelajaran Numbered Head Together (NHT) terhadap pencapaian belajar tuntas dan peningkatan keaktifan pada siswa SMP kelas VII |
title_sort |
efektivitas pendekatan contextual teaching and learning (ctl) dengan metode pembelajaran numbered head together (nht) terhadap pencapaian belajar tuntas dan peningkatan keaktifan pada siswa smp kelas vii |
physical |
xx, 426; 30 |
publisher |
Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga |
publishDate |
2014 |
_version_ |
1741230036286963712 |