Khusna, L. (2014). Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Toggether (NHT) dan Tipe Think Pair Share (TPS) terhadap hasil belajar Kimia dan keterampilan kerja sama. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Khusna, Luthfiatul. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Toggether (NHT) Dan Tipe Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Kimia Dan Keterampilan Kerja Sama. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga, 2014.
MLA-Zitierstil (8. Ausg.)Khusna, Luthfiatul. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Toggether (NHT) Dan Tipe Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Kimia Dan Keterampilan Kerja Sama. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga, 2014.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.