Maresa, P. T. (2014). Pengembangan modul matematika dengan pendekatan kontekstual pada materi penarikan kesimpulan untuk memfasilitasi pemahaman konsep dan kemandirian belajar siswa SMA/MA. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga.
Chicago Style (17th ed.) CitationMaresa, Pratiwi Titik. Pengembangan Modul Matematika Dengan Pendekatan Kontekstual Pada Materi Penarikan Kesimpulan Untuk Memfasilitasi Pemahaman Konsep Dan Kemandirian Belajar Siswa SMA/MA. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga, 2014.
MLA (8th ed.) CitationMaresa, Pratiwi Titik. Pengembangan Modul Matematika Dengan Pendekatan Kontekstual Pada Materi Penarikan Kesimpulan Untuk Memfasilitasi Pemahaman Konsep Dan Kemandirian Belajar Siswa SMA/MA. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga, 2014.