Efektivitas pendekatan kontekstual dengan model Learning Cycle ( daur belajar) 5E terhadap pemahaman konsep matematis siswa kelas VIII SMP

wt/1/oen

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Lailatul Ummamah
Format:	Skripsi
Language:	Indonesia
Published:	Fak.Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga 2014
Subjects:	MATEMATIKA STUDI DAN PENGAJARAN
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	uinsukalib-092916
record_format	oai_dc
spelling	uinsukalib-0929162014-09-19Efektivitas pendekatan kontekstual dengan model Learning Cycle ( daur belajar) 5E terhadap pemahaman konsep matematis siswa kelas VIII SMPLailatul UmmamahMATEMATIKA STUDI DAN PENGAJARANwt/1/oenFak.Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga2014Skripsixxi, 343; 30Indonesia
institution	Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesia
topic	MATEMATIKA STUDI DAN PENGAJARAN
spellingShingle	MATEMATIKA STUDI DAN PENGAJARAN Lailatul Ummamah Efektivitas pendekatan kontekstual dengan model Learning Cycle ( daur belajar) 5E terhadap pemahaman konsep matematis siswa kelas VIII SMP
description	wt/1/oen
format	Skripsi
author	Lailatul Ummamah
author_facet	Lailatul Ummamah
author_sort	Lailatul Ummamah
title	Efektivitas pendekatan kontekstual dengan model Learning Cycle ( daur belajar) 5E terhadap pemahaman konsep matematis siswa kelas VIII SMP
title_short	Efektivitas pendekatan kontekstual dengan model Learning Cycle ( daur belajar) 5E terhadap pemahaman konsep matematis siswa kelas VIII SMP
title_full	Efektivitas pendekatan kontekstual dengan model Learning Cycle ( daur belajar) 5E terhadap pemahaman konsep matematis siswa kelas VIII SMP
title_fullStr	Efektivitas pendekatan kontekstual dengan model Learning Cycle ( daur belajar) 5E terhadap pemahaman konsep matematis siswa kelas VIII SMP
title_full_unstemmed	Efektivitas pendekatan kontekstual dengan model Learning Cycle ( daur belajar) 5E terhadap pemahaman konsep matematis siswa kelas VIII SMP
title_sort	efektivitas pendekatan kontekstual dengan model learning cycle ( daur belajar) 5e terhadap pemahaman konsep matematis siswa kelas viii smp
physical	xxi, 343; 30
publisher	Fak.Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga
publishDate	2014
_version_	1741230203877720064

Efektivitas pendekatan kontekstual dengan model Learning Cycle ( daur belajar) 5E terhadap pemahaman konsep matematis siswa kelas VIII SMP

Similar Items