Perbedaan prestasi belajar siswa kelas i SD Tumbuh 1 Yogyakarta berdasarkan siswa berkebutuhan khusus dan jenis kelamin setelah mengikuti pembelajaran berbasis perpustakaan tahun ajaran 2013/2014

Perbedaan prestasi belajar siswa kelas i SD Tumbuh 1 Yogyakarta berdasarkan siswa berkebutuhan khusus dan jenis kelamin setelah mengikuti pembelajaran berbasis perpustakaan tahun ajaran 2013/2014

st/rt

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Umi Uswatun Hasanah
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Adab dan Ilmu Budaya UIN Sunan Kalijaga 2014
Subjects:
PEMBELAJARAN - PERPUSTAKAAN
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM

Similar Items

Similar Items