Konsep kepemimpinan Kepala Sekolah untuk meningkatkan prestasi belajar peserta didik di SMP Negeri 3 Tempel

Konsep kepemimpinan Kepala Sekolah untuk meningkatkan prestasi belajar peserta didik di SMP Negeri 3 Tempel

wt,1/ws.c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Syaiful Azis
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga 2015
Subjects:
MANAJEMEN PENDIDIKAN
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-098369
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-0983692015-07-03Konsep kepemimpinan Kepala Sekolah untuk meningkatkan prestasi belajar peserta didik di SMP Negeri 3 TempelSyaiful AzisMANAJEMEN PENDIDIKANwt,1/ws.c.1Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga2015Skripsi92; 29Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic MANAJEMEN PENDIDIKAN
spellingShingle MANAJEMEN PENDIDIKAN
Syaiful Azis
Konsep kepemimpinan Kepala Sekolah untuk meningkatkan prestasi belajar peserta didik di SMP Negeri 3 Tempel
description wt,1/ws.c.1
format Skripsi
author Syaiful Azis
author_facet Syaiful Azis
author_sort Syaiful Azis
title Konsep kepemimpinan Kepala Sekolah untuk meningkatkan prestasi belajar peserta didik di SMP Negeri 3 Tempel
title_short Konsep kepemimpinan Kepala Sekolah untuk meningkatkan prestasi belajar peserta didik di SMP Negeri 3 Tempel
title_full Konsep kepemimpinan Kepala Sekolah untuk meningkatkan prestasi belajar peserta didik di SMP Negeri 3 Tempel
title_fullStr Konsep kepemimpinan Kepala Sekolah untuk meningkatkan prestasi belajar peserta didik di SMP Negeri 3 Tempel
title_full_unstemmed Konsep kepemimpinan Kepala Sekolah untuk meningkatkan prestasi belajar peserta didik di SMP Negeri 3 Tempel
title_sort konsep kepemimpinan kepala sekolah untuk meningkatkan prestasi belajar peserta didik di smp negeri 3 tempel
physical 92; 29
publisher Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2015
_version_ 1741231183872655360

Similar Items