Hidayah, W. (2015). Hubungan antara multiple intelligences dan prestasi belajar pendidikan agama Islam pada siswa kelas II SD Islam Al Azhar 38 Bantul. Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga.
Chicago Style (17th ed.) CitationHidayah, Wahidatun. Hubungan Antara Multiple Intelligences Dan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Siswa Kelas II SD Islam Al Azhar 38 Bantul. Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga, 2015.
MLA (8th ed.) CitationHidayah, Wahidatun. Hubungan Antara Multiple Intelligences Dan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Siswa Kelas II SD Islam Al Azhar 38 Bantul. Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga, 2015.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.