Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap motivasi dan hasil belajar IPA biologi siswa MTS Nurul Huda Sarimulyo Ngawen Blora

wt,1/kh,1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Muhammad Badaruddin
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga 2015
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-099373
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-0993732015-08-21Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap motivasi dan hasil belajar IPA biologi siswa MTS Nurul Huda Sarimulyo Ngawen Blora Muhammad BadaruddinMETODE BELAJAR BIOLOGI - PROBELM BASED LEARNINGwt,1/kh,1Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga2015Skripsi137; 30Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic METODE BELAJAR BIOLOGI - PROBELM BASED LEARNING
spellingShingle METODE BELAJAR BIOLOGI - PROBELM BASED LEARNING
Muhammad Badaruddin
Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap motivasi dan hasil belajar IPA biologi siswa MTS Nurul Huda Sarimulyo Ngawen Blora
description wt,1/kh,1
format Skripsi
author Muhammad Badaruddin
author_facet Muhammad Badaruddin
author_sort Muhammad Badaruddin
title Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap motivasi dan hasil belajar IPA biologi siswa MTS Nurul Huda Sarimulyo Ngawen Blora
title_short Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap motivasi dan hasil belajar IPA biologi siswa MTS Nurul Huda Sarimulyo Ngawen Blora
title_full Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap motivasi dan hasil belajar IPA biologi siswa MTS Nurul Huda Sarimulyo Ngawen Blora
title_fullStr Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap motivasi dan hasil belajar IPA biologi siswa MTS Nurul Huda Sarimulyo Ngawen Blora
title_full_unstemmed Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap motivasi dan hasil belajar IPA biologi siswa MTS Nurul Huda Sarimulyo Ngawen Blora
title_sort pengaruh model pembelajaran problem based learning (pbl) terhadap motivasi dan hasil belajar ipa biologi siswa mts nurul huda sarimulyo ngawen blora
physical 137; 30
publisher Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2015
_version_ 1741231347560611840