APA (7th ed.) Citation

Anggraini, A. (2015). Efektivitas metode pembelajaran crossword puzzle dilengkapi the power of two terhadap peningkatan hasil belajar IPA siswa kelas III di MIN Yogyakarta II tahun ajaran 2014/2015. Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Anggraini, Arlin. Efektivitas Metode Pembelajaran Crossword Puzzle Dilengkapi the Power of Two Terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III Di MIN Yogyakarta II Tahun Ajaran 2014/2015. Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga, 2015.

MLA (8th ed.) Citation

Anggraini, Arlin. Efektivitas Metode Pembelajaran Crossword Puzzle Dilengkapi the Power of Two Terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III Di MIN Yogyakarta II Tahun Ajaran 2014/2015. Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga, 2015.