Efektivitas metode pembelajaran crossword puzzle dilengkapi the power of two terhadap peningkatan hasil belajar IPA siswa kelas III di MIN Yogyakarta II tahun ajaran 2014/2015

Efektivitas metode pembelajaran crossword puzzle dilengkapi the power of two terhadap peningkatan hasil belajar IPA siswa kelas III di MIN Yogyakarta II tahun ajaran 2014/2015

oen, 1/ws.c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Arlin Anggraini
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga 2015
Subjects:
IPA - METODE BELAJAR
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-099445
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-0994452015-09-02Efektivitas metode pembelajaran crossword puzzle dilengkapi the power of two terhadap peningkatan hasil belajar IPA siswa kelas III di MIN Yogyakarta II tahun ajaran 2014/2015Arlin AnggrainiIPA - METODE BELAJARoen, 1/ws.c.1Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga2015Skripsi104; 29Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic IPA - METODE BELAJAR
spellingShingle IPA - METODE BELAJAR
Arlin Anggraini
Efektivitas metode pembelajaran crossword puzzle dilengkapi the power of two terhadap peningkatan hasil belajar IPA siswa kelas III di MIN Yogyakarta II tahun ajaran 2014/2015
description oen, 1/ws.c.1
format Skripsi
author Arlin Anggraini
author_facet Arlin Anggraini
author_sort Arlin Anggraini
title Efektivitas metode pembelajaran crossword puzzle dilengkapi the power of two terhadap peningkatan hasil belajar IPA siswa kelas III di MIN Yogyakarta II tahun ajaran 2014/2015
title_short Efektivitas metode pembelajaran crossword puzzle dilengkapi the power of two terhadap peningkatan hasil belajar IPA siswa kelas III di MIN Yogyakarta II tahun ajaran 2014/2015
title_full Efektivitas metode pembelajaran crossword puzzle dilengkapi the power of two terhadap peningkatan hasil belajar IPA siswa kelas III di MIN Yogyakarta II tahun ajaran 2014/2015
title_fullStr Efektivitas metode pembelajaran crossword puzzle dilengkapi the power of two terhadap peningkatan hasil belajar IPA siswa kelas III di MIN Yogyakarta II tahun ajaran 2014/2015
title_full_unstemmed Efektivitas metode pembelajaran crossword puzzle dilengkapi the power of two terhadap peningkatan hasil belajar IPA siswa kelas III di MIN Yogyakarta II tahun ajaran 2014/2015
title_sort efektivitas metode pembelajaran crossword puzzle dilengkapi the power of two terhadap peningkatan hasil belajar ipa siswa kelas iii di min yogyakarta ii tahun ajaran 2014/2015
physical 104; 29
publisher Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2015
_version_ 1741231382836805632

Similar Items