Komparasi penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) dan Student Team Achievement Division (STAD) terhadap hasil belajar biologi materi sistem reproduksi siswa kelas XI di SMAN 1 Sewon
wt,1/ws.c.1
Saved in:
Main Author: | Shofwatul Mala |
---|---|
Format: | Skripsi |
Language: | Indonesia |
Published: |
Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga
2015
|
Subjects: | |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP N 1 SEWON BANTUL
by: TATIK SUGESTI
Published: (2015) -
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement division (STAD) terhadap motiv dan hasil belajar biologi
by: Poppy Indriany
Published: (2017) -
Upaya peningkatan hasil belajar matematika kelas IV Madrasah Ibtidaiyah YAPPI Wiyoko melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Divisions)
by: Ika Anis Munisah
Published: (2011) -
Komparasi penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) dan Student Team Achievement Division (STAD) terhadap hasil belajar IPA biologi siswa SMP Negeri 2 Lendah tahun ajaran 2011/2012
by: Andina Wahyu Widyasari
Published: (2012) -
Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe STAD ( Student Teams Achievement Division ) terhadap motivasi dan hasil belajar fisika siswa kelas XI MAN Wonokromo Bantul
by: Khaiman Dwi Harjoko
Published: (2015)