Efektivitas model pembelajaran arias dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap self efficacy dan kemampuan pemecahan msalah matematika siswa SMP

Efektivitas model pembelajaran arias dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap self efficacy dan kemampuan pemecahan msalah matematika siswa SMP

wt,1/ws.c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Insan Agung Nugroho
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga 2015
Subjects:
METODE BELAJAR
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM

Similar Items

Similar Items