Anggara, S. W. (2016). Implikasi strategi pembelajaran aktif terhadap pembentukan karakter mandiri dan percaya diri siswa kelas VI MI Ma'arif Bego Kecamatan Depok Sleman Yogyakarta tahun pelajaran 2015/2016. Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga.
Chicago Style (17th ed.) CitationAnggara, Septiana Wahyu. Implikasi Strategi Pembelajaran Aktif Terhadap Pembentukan Karakter Mandiri Dan Percaya Diri Siswa Kelas VI MI Ma'arif Bego Kecamatan Depok Sleman Yogyakarta Tahun Pelajaran 2015/2016. Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga, 2016.
MLA (8th ed.) CitationAnggara, Septiana Wahyu. Implikasi Strategi Pembelajaran Aktif Terhadap Pembentukan Karakter Mandiri Dan Percaya Diri Siswa Kelas VI MI Ma'arif Bego Kecamatan Depok Sleman Yogyakarta Tahun Pelajaran 2015/2016. Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga, 2016.