Korelasi antara persepsi siswa terhadap penerapan model, non directive teaching dengan motivasi belajar bahasa Arab di SMK Muhammadiyah Prambanan

Korelasi antara persepsi siswa terhadap penerapan model, non directive teaching dengan motivasi belajar bahasa Arab di SMK Muhammadiyah Prambanan

oen, 1/ws.c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nurlaila
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga 2016
Subjects:
motivasi belajar
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-104345
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-1043452016-08-16Korelasi antara persepsi siswa terhadap penerapan model, non directive teaching dengan motivasi belajar bahasa Arab di SMK Muhammadiyah PrambananNurlailamotivasi belajaroen, 1/ws.c.1Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga2016Skripsi115; 29Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic motivasi belajar
spellingShingle motivasi belajar
Nurlaila
Korelasi antara persepsi siswa terhadap penerapan model, non directive teaching dengan motivasi belajar bahasa Arab di SMK Muhammadiyah Prambanan
description oen, 1/ws.c.1
format Skripsi
author Nurlaila
author_facet Nurlaila
author_sort Nurlaila
title Korelasi antara persepsi siswa terhadap penerapan model, non directive teaching dengan motivasi belajar bahasa Arab di SMK Muhammadiyah Prambanan
title_short Korelasi antara persepsi siswa terhadap penerapan model, non directive teaching dengan motivasi belajar bahasa Arab di SMK Muhammadiyah Prambanan
title_full Korelasi antara persepsi siswa terhadap penerapan model, non directive teaching dengan motivasi belajar bahasa Arab di SMK Muhammadiyah Prambanan
title_fullStr Korelasi antara persepsi siswa terhadap penerapan model, non directive teaching dengan motivasi belajar bahasa Arab di SMK Muhammadiyah Prambanan
title_full_unstemmed Korelasi antara persepsi siswa terhadap penerapan model, non directive teaching dengan motivasi belajar bahasa Arab di SMK Muhammadiyah Prambanan
title_sort korelasi antara persepsi siswa terhadap penerapan model, non directive teaching dengan motivasi belajar bahasa arab di smk muhammadiyah prambanan
physical 115; 29
publisher Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2016
_version_ 1741221030595133440

Similar Items