Metode pendidikan akhlak dan relevansinya bagi pendidikan menurut Muhammad Syakir Al-Iskandari dalam kitab Wasaya Al-Aba' Lil Abna

rn. 1/ws.c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Burhan Alimussirri
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga 2016
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-104560
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-1045602016-09-08Metode pendidikan akhlak dan relevansinya bagi pendidikan menurut Muhammad Syakir Al-Iskandari dalam kitab Wasaya Al-Aba' Lil AbnaBurhan AlimussirriMETODE PENDIDIKAN AKHLAKrn. 1/ws.c.1Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga 2016Skripsi109; 29Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic METODE PENDIDIKAN AKHLAK
spellingShingle METODE PENDIDIKAN AKHLAK
Burhan Alimussirri
Metode pendidikan akhlak dan relevansinya bagi pendidikan menurut Muhammad Syakir Al-Iskandari dalam kitab Wasaya Al-Aba' Lil Abna
description rn. 1/ws.c.1
format Skripsi
author Burhan Alimussirri
author_facet Burhan Alimussirri
author_sort Burhan Alimussirri
title Metode pendidikan akhlak dan relevansinya bagi pendidikan menurut Muhammad Syakir Al-Iskandari dalam kitab Wasaya Al-Aba' Lil Abna
title_short Metode pendidikan akhlak dan relevansinya bagi pendidikan menurut Muhammad Syakir Al-Iskandari dalam kitab Wasaya Al-Aba' Lil Abna
title_full Metode pendidikan akhlak dan relevansinya bagi pendidikan menurut Muhammad Syakir Al-Iskandari dalam kitab Wasaya Al-Aba' Lil Abna
title_fullStr Metode pendidikan akhlak dan relevansinya bagi pendidikan menurut Muhammad Syakir Al-Iskandari dalam kitab Wasaya Al-Aba' Lil Abna
title_full_unstemmed Metode pendidikan akhlak dan relevansinya bagi pendidikan menurut Muhammad Syakir Al-Iskandari dalam kitab Wasaya Al-Aba' Lil Abna
title_sort metode pendidikan akhlak dan relevansinya bagi pendidikan menurut muhammad syakir al-iskandari dalam kitab wasaya al-aba' lil abna
physical 109; 29
publisher Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2016
_version_ 1741232238160248832