Muthiah, M. (2016). Efektivitas model pembelajaran STAND (Student Teams Achievement Division) dengan talking stick terhadap pemahaman konsep dan keaktifan siswa kelas VII SMP. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga.
Chicago Style (17th ed.) CitationMuthiah, Mia. Efektivitas Model Pembelajaran STAND (Student Teams Achievement Division) Dengan Talking Stick Terhadap Pemahaman Konsep Dan Keaktifan Siswa Kelas VII SMP. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga, 2016.
MLA (8th ed.) CitationMuthiah, Mia. Efektivitas Model Pembelajaran STAND (Student Teams Achievement Division) Dengan Talking Stick Terhadap Pemahaman Konsep Dan Keaktifan Siswa Kelas VII SMP. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga, 2016.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.