Wulandari, S. Y. (2016). Efektifitas pembelajaran matematika REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, and Transfering) berbantuan lembar kerja siswa (LKS) berbasis kontekstual terhadap pemahaman konsep dan kemampuan pemecahan masalah siswa. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga.
Chicago Style (17th ed.) CitationWulandari, Septi Yana. Efektifitas Pembelajaran Matematika REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, and Transfering) Berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Kontekstual Terhadap Pemahaman Konsep Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga, 2016.
MLA (8th ed.) CitationWulandari, Septi Yana. Efektifitas Pembelajaran Matematika REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, and Transfering) Berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Kontekstual Terhadap Pemahaman Konsep Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga, 2016.