Efektivitas pembelajaran Matematika menggunakan pendekatan contextual teaching learning (CTL) dipadukan dengan strategi think talk write (TTW) terhadap pemahaman konsep dan komunikasi Matematika Siswa
wk, 1/ws.c.1
Saved in:
Main Author: | Siti Fauziah |
---|---|
Format: | Skripsi |
Language: | Indonesia |
Published: |
Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga
2016
|
Subjects: | |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Efektivitas model pembelajaran matematika tipe Think Talk Write ( TTW ) dipadukan metode talking stick terhadap kemampuan berpikir kritis dan self confidence siswa
by: Afian Pujianto
Published: (2018) -
Efektivitas pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dipadukan dengan metode Inside Outside Circle (IOC) terhadap kemampuan pemahaman konsep dan keaktifan siswa dalam pembelajaran matematika
by: Arinda Wulan Febrianty
Published: (2012) -
Efektivitas pembelajaran dengan model Think talkWrite ( TTW ) pendekatan pendidikan matematika realistik Indonesia ( PMRI ) terhadap kemampuan literasi matematika siswa SMP
by: Lia Fatra Nur Kamalin
Published: (2019) -
Rencana Pembelajaran (Contextual Teaching and Learning (CTL) )
Published: () -
Efektivitas pendekatan contextual teaching and learning dipadukan metode kooperatif tipe everyone is a teacher here terhadap pemahaman konsep matematika dengan berwawasan nilai keislaman
by: Moh Ali Nasihul Amin
Published: (2016)