Penilaian Autentik : Penilaian hasil Belajar Peserta Didik Berdasarkan Kurikulum 2013 suatu pendekatan praktis

ws.c.1-2

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Kunandar
Format:	Sirkulasi
Sprache:	Indonesia
Veröffentlicht:	RajGrafindo Persada 2015
Schlagworte:	EVALUASI BELAJAR
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

PINJAM

id	uinsukalib-106993
record_format	oai_dc
spelling	uinsukalib-1069932017-02-17Penilaian Autentik : Penilaian hasil Belajar Peserta Didik Berdasarkan Kurikulum 2013 suatu pendekatan praktisKunandarEVALUASI BELAJARws.c.1-2RajGrafindo Persada2015Sirkulasi352; 24ISBN:978-979-769-621-4Indonesia
institution	Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesia
topic	EVALUASI BELAJAR
spellingShingle	EVALUASI BELAJAR Kunandar Penilaian Autentik : Penilaian hasil Belajar Peserta Didik Berdasarkan Kurikulum 2013 suatu pendekatan praktis
description	ws.c.1-2
format	Sirkulasi
author	Kunandar
author_facet	Kunandar
author_sort	Kunandar
title	Penilaian Autentik : Penilaian hasil Belajar Peserta Didik Berdasarkan Kurikulum 2013 suatu pendekatan praktis
title_short	Penilaian Autentik : Penilaian hasil Belajar Peserta Didik Berdasarkan Kurikulum 2013 suatu pendekatan praktis
title_full	Penilaian Autentik : Penilaian hasil Belajar Peserta Didik Berdasarkan Kurikulum 2013 suatu pendekatan praktis
title_fullStr	Penilaian Autentik : Penilaian hasil Belajar Peserta Didik Berdasarkan Kurikulum 2013 suatu pendekatan praktis
title_full_unstemmed	Penilaian Autentik : Penilaian hasil Belajar Peserta Didik Berdasarkan Kurikulum 2013 suatu pendekatan praktis
title_sort	penilaian autentik : penilaian hasil belajar peserta didik berdasarkan kurikulum 2013 suatu pendekatan praktis
physical	352; 24
publisher	RajGrafindo Persada
publishDate	2015
isbn	ISBN:978-979-769-621-4
_version_	1741225716531331072

Ähnliche Einträge