Pengaruh model reflective refletive teaching dan multiple intelligences terhadap keterampilan membaca teks bahasa arab siswa kelas VII MTS negeri I Kudus

Pengaruh model reflective refletive teaching dan multiple intelligences terhadap keterampilan membaca teks bahasa arab siswa kelas VII MTS negeri I Kudus

yt 1.ws,c,1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Muhammad Zainurrahman
Format: Tesis
Language:Indonesia
Published: Program Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga 2017
Subjects:
BAHASA ARAB - STUDI DAN PENGAJARAN
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-109144
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-1091442017-08-18Pengaruh model reflective refletive teaching dan multiple intelligences terhadap keterampilan membaca teks bahasa arab siswa kelas VII MTS negeri I KudusMuhammad ZainurrahmanBAHASA ARAB - STUDI DAN PENGAJARANyt 1.ws,c,1Program Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga 2017Tesis143; 23Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic BAHASA ARAB - STUDI DAN PENGAJARAN
spellingShingle BAHASA ARAB - STUDI DAN PENGAJARAN
Muhammad Zainurrahman
Pengaruh model reflective refletive teaching dan multiple intelligences terhadap keterampilan membaca teks bahasa arab siswa kelas VII MTS negeri I Kudus
description yt 1.ws,c,1
format Tesis
author Muhammad Zainurrahman
author_facet Muhammad Zainurrahman
author_sort Muhammad Zainurrahman
title Pengaruh model reflective refletive teaching dan multiple intelligences terhadap keterampilan membaca teks bahasa arab siswa kelas VII MTS negeri I Kudus
title_short Pengaruh model reflective refletive teaching dan multiple intelligences terhadap keterampilan membaca teks bahasa arab siswa kelas VII MTS negeri I Kudus
title_full Pengaruh model reflective refletive teaching dan multiple intelligences terhadap keterampilan membaca teks bahasa arab siswa kelas VII MTS negeri I Kudus
title_fullStr Pengaruh model reflective refletive teaching dan multiple intelligences terhadap keterampilan membaca teks bahasa arab siswa kelas VII MTS negeri I Kudus
title_full_unstemmed Pengaruh model reflective refletive teaching dan multiple intelligences terhadap keterampilan membaca teks bahasa arab siswa kelas VII MTS negeri I Kudus
title_sort pengaruh model reflective refletive teaching dan multiple intelligences terhadap keterampilan membaca teks bahasa arab siswa kelas vii mts negeri i kudus
physical 143; 23
publisher Program Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2017
_version_ 1741232971820564480

Similar Items