Pengaruh metode pembelajaran show and tell terhadap keterampilan berbicara siswa kelas IV tema 6 daerah tempat tinggalku di SD Muhammadiyah Condongcatur

Pengaruh metode pembelajaran show and tell terhadap keterampilan berbicara siswa kelas IV tema 6 daerah tempat tinggalku di SD Muhammadiyah Condongcatur

yt 1./ws.c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Suryaningsih
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga 2017
Subjects:
PIDATO
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-109551
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-1095512017-08-31Pengaruh metode pembelajaran show and tell terhadap keterampilan berbicara siswa kelas IV tema 6 daerah tempat tinggalku di SD Muhammadiyah CondongcaturSuryaningsihPIDATOyt 1./ws.c.1Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga2017Skripsi150; 29Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic PIDATO
spellingShingle PIDATO
Suryaningsih
Pengaruh metode pembelajaran show and tell terhadap keterampilan berbicara siswa kelas IV tema 6 daerah tempat tinggalku di SD Muhammadiyah Condongcatur
description yt 1./ws.c.1
format Skripsi
author Suryaningsih
author_facet Suryaningsih
author_sort Suryaningsih
title Pengaruh metode pembelajaran show and tell terhadap keterampilan berbicara siswa kelas IV tema 6 daerah tempat tinggalku di SD Muhammadiyah Condongcatur
title_short Pengaruh metode pembelajaran show and tell terhadap keterampilan berbicara siswa kelas IV tema 6 daerah tempat tinggalku di SD Muhammadiyah Condongcatur
title_full Pengaruh metode pembelajaran show and tell terhadap keterampilan berbicara siswa kelas IV tema 6 daerah tempat tinggalku di SD Muhammadiyah Condongcatur
title_fullStr Pengaruh metode pembelajaran show and tell terhadap keterampilan berbicara siswa kelas IV tema 6 daerah tempat tinggalku di SD Muhammadiyah Condongcatur
title_full_unstemmed Pengaruh metode pembelajaran show and tell terhadap keterampilan berbicara siswa kelas IV tema 6 daerah tempat tinggalku di SD Muhammadiyah Condongcatur
title_sort pengaruh metode pembelajaran show and tell terhadap keterampilan berbicara siswa kelas iv tema 6 daerah tempat tinggalku di sd muhammadiyah condongcatur
physical 150; 29
publisher Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2017
_version_ 1741233048138022912

Similar Items