APA (7th ed.) Citation

Cahyati, M. N. (2017). Pengaruh model cooperative learning tipe Numbered Head Together (NHT) dengan metode tutor sebaya (Peer Tutoring) terhadap peningkatan hasil belajar siswa kelas x MAN 4 Bantul pada materi momentum, impuls, dan tumbukan. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Cahyati, Mei Nur. Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together (NHT) Dengan Metode Tutor Sebaya (Peer Tutoring) Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas X MAN 4 Bantul Pada Materi Momentum, Impuls, Dan Tumbukan. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga, 2017.

MLA (8th ed.) Citation

Cahyati, Mei Nur. Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together (NHT) Dengan Metode Tutor Sebaya (Peer Tutoring) Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas X MAN 4 Bantul Pada Materi Momentum, Impuls, Dan Tumbukan. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga, 2017.