Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap sikap kreativitas siswa dan hasil belajar siswa SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta

Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap sikap kreativitas siswa dan hasil belajar siswa SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta

bad,1./ws.c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ahmad Zulmi Awalia_R
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga 2017
Subjects:
METODE BELAJAR MENGAJAR
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-110177
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-1101772017-11-21Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap sikap kreativitas siswa dan hasil belajar siswa SMA Muhammadiyah 3 YogyakartaAhmad Zulmi Awalia_RMETODE BELAJAR MENGAJARbad,1./ws.c.1Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga 2017Skripsi155; 29Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic METODE BELAJAR MENGAJAR
spellingShingle METODE BELAJAR MENGAJAR
Ahmad Zulmi Awalia_R
Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap sikap kreativitas siswa dan hasil belajar siswa SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta
description bad,1./ws.c.1
format Skripsi
author Ahmad Zulmi Awalia_R
author_facet Ahmad Zulmi Awalia_R
author_sort Ahmad Zulmi Awalia_R
title Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap sikap kreativitas siswa dan hasil belajar siswa SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta
title_short Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap sikap kreativitas siswa dan hasil belajar siswa SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta
title_full Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap sikap kreativitas siswa dan hasil belajar siswa SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta
title_fullStr Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap sikap kreativitas siswa dan hasil belajar siswa SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta
title_full_unstemmed Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap sikap kreativitas siswa dan hasil belajar siswa SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta
title_sort pengaruh model pembelajaran problem based learning (pbl) terhadap sikap kreativitas siswa dan hasil belajar siswa sma muhammadiyah 3 yogyakarta
physical 155; 29
publisher Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2017
_version_ 1741233163356602368

Similar Items