Efektivitas strategi metakognitif terhadap kemampuan berpikir geometris dan self efficacy

Efektivitas strategi metakognitif terhadap kemampuan berpikir geometris dan self efficacy

wt,1./ws.c.1

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Dyah Arum Sulestyorini
Formáid:	Skripsi
Teanga:	Indonesia
Foilsithe / Cruthaithe:	Fak.Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga 2018
Ábhair:	KEMAMPUAN BERPIKIR
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

PINJAM

Míreanna comhchosúla

Blink: Kemampuan Berpikir Tanpa Berpikir
de réir: Malcolm Gladwell
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Efektivitas model Brain based Learning ( BBL ) terhadap kemampuan berpikir kritis matematis dan kemandirian belajar siswa
de réir: Fasqina Salsabila
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Analisis kemampuan berpikir kreatif matematika siswa difabel netra di kelas inklusi pada mater Trigonometri
de réir: Wina Octaviani
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Efektifitas model pembelajaran React ( Relating ), Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring ) terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar peserta didik pada materi larutan penyangga
de réir: Nur' Rahmat Agung Wijaya
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Efektifitas penerapan pendekatan Problem Based Learning (PBL) dengan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share ( TPS) terhadap kemampuan berpikir kritis matematika dan Disposisi matematika siswa
de réir: Dewani Roro Rengganis
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Pengembangan E - LKPD berbasis STEAM untuk memfasilitasi kemampuan berpikir kreatif pada materi bangun Ruang Sisi Datar untuk Pesrta Didik kelas VII
de réir: Muhammad Nauval Muwaffiq
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Pengaruh pembelajaran IPA terpadu menggunakan strategi Predict Discuss Explain Observe Discuss Explain (PDEODE) da Small Group Discussion (SGD) serta motivasi belajar terhadap kemampuan berpikir kritis
de réir: Lilis Cholisoh
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik ( LKPD ) Matematika terintegrasi nilai keislaman untuk memfasilitasikemampuan berpikir kritis peserta didik pada matematika Bangun Ruang Sisi Datar
de réir: Firsta Adilaturrahman
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Konsep motivasi berpikir dalam al-Qur'an dan relevansinya bagi pengembangan pendidikan agama Islam ( kajian tafsir tematik berdasarkan kitab tafsir al-Misbah karya Quraish Shihab )
de réir: Nailurrohmah Khoiri
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Pengembangan kemampuan kognitif anak melalui media bahan alam di RA Babussalam Prembulan RT 17 Pandowan Galur Kulon Progo
de réir: Nita Apriyani
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Pemanfaatan media alat permainan edukatif balok dalam mengembangkan kemampuan kognitif anak usia 4-5 di RA Raudhatul Hidayah Sindanglaut Cirebon
de réir: Husnul Hafidhoh
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Pengembangan flap book fisika untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif bagi siswa SMP?MTS kelas VIII pada materi cahaya
de réir: Adika Eprin Palasari
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Pengaruh program literasi digital Tular Nalar Mafindo terhadap kompetensi critical Thinking ( survei pada guuru SMA di Daerah Istimewa Yogyakarta )
de réir: Fidya Laela Sarie
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Pengembangan bahan ajar matematika berbasis masalah untuk memfasilitasi pencapaian kemampuan berpikir matematis tingkat tinggi dan kecerdasan emosional siswa Madrasah Aliyah pada KD.1.1 dan 1.2 kelas XI IPA KTSP
de réir: Erlina Puspita Sari
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Penalaran moral anak dalam hikayat kalilah dan dimnah perspektif kohlberg
de réir: Abda Billah Faza Muhammadkan Bastian
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Efektivitas penerapan pendekatan problem based learning ( PBL ) dengan model pembelajaran connecting, organizing, reflecting, extending ( Core ) terhadap kemampuan berpikir kritis matematis dan disposisi matematis siswa
de réir: Nurmalita Istiqomah
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Berpikir Lateral
de réir: Edward De Bono
Foilsithe / Cruthaithe: (1989)

Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Siswa Kelas X MA Wahid Hasyim Sleman Dalam Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Open Ended
de réir: Ismul Farikhah
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Pengembangan instrumen tes untuk menilai kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa SMA materi fluida statis
de réir: Rilani Esti Mulyana
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Blink : Kemampuan berpikir tanpa berpikir
de réir: Gladwell, Malcolm
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Efektivitas penerapan pendekatan open-ended dengan setting kooperatif tipe NHT terhadap kemampuan koneksi matematis dan berpikir kreatif siswa SMP kelas VIII
de réir: Annisa Rohmah
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Bisakah orang Asia berpikir?
de réir: Kishore Mahbubani
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Pelajaran Berpikir de Bono
de réir: Bono, Edward
Foilsithe / Cruthaithe: (1988)

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis discovery pada pokok bahasan medan magnetik dengan konten penguatan keterampilan berpikir kreatif untuk SMA
de réir: Dyah Arum Muzayyanah
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Berpikir Lateral : Buku Teks Kerativitas
de réir: Bono, Edward
Foilsithe / Cruthaithe: (1987)

Efektivitas model auditory intellectually and repetition ( AIR ) terhadap kemampuan penalaran matematis dan self - confidence siswa
de réir: Defreni Mardatillah
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Efektivitas metode penemuan terbimbing terhadap kemampuan spasial matematis dan self confidence siswa kelas VIII
de réir: Annisa Adiul Umara
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

FUTURE Think (Berpikir ke Masa Depan): Cara Berpikir Jernih di Suatu Era Perubahan
de réir: WEINER, Edie
Foilsithe / Cruthaithe: ()

Pengembangan instrumen penilaian kemampuan berpikir kritis pada materi suhu dan kalor
de réir: Innatus Sholekah
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Future think (berpikir ke masa depan)
de réir: Edie Weiner, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Kemampuan berpikir pola divergen dan berpikir kreatif dalam keterampilan proses sainsn : contoh kasus dalam mata pelajaran biologi SMA
de réir: Subali, Bambang
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Berpikir Positif
de réir: Norman Vincent Peale
Foilsithe / Cruthaithe: (1996)

Berpikir praktis
de réir: DeBono, Edward
Foilsithe / Cruthaithe: (1989)

Berpikir Lateral
de réir: Edward De Bono
Foilsithe / Cruthaithe: (1989)

Berpikir praktis
de réir: DeBono, Edward
Foilsithe / Cruthaithe: (1989)

Analisis kemampuan berpikir kritis siswa dalam menyelesaikan soal cerita berdasarkan gaya belajar David Kolb
de réir: Nur Juhainah Ulfa
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Keterampilan berpikir: pedoman praktis para peneliti keterampilan berpikir
de réir: Rusyna, Adun, H.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Menumbuhkan kematangan berpikir
de réir: PRAMUDYA, S. Ah
Foilsithe / Cruthaithe: ()

Pengembangan LKPD materi peluang empirik dan teoritik berbasis discovery learning untuk memfasilitasi kemampuan berpikir kreatif peserta didik
de réir: Mazza Safana
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Analisis kemampuan berpikir kritis dalam pemecahan masalah matematika ditinjau dari gaya kognitif field independent dan field dependent
de réir: Rizqiana Azizah Saraswati
Foilsithe / Cruthaithe: ()