Upaya guru dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik melalui scintific learning di SD Muhamadiyah Karangbendo Bantul Yogyakarta

yt 1./ws.c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Mahrus
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga 2018
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-112415
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-1124152018-06-07Upaya guru dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik melalui scintific learning di SD Muhamadiyah Karangbendo Bantul YogyakartaMahrusMOTIVASI BELAJARyt 1./ws.c.1Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga2018Skripsi148; 24Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic MOTIVASI BELAJAR
spellingShingle MOTIVASI BELAJAR
Mahrus
Upaya guru dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik melalui scintific learning di SD Muhamadiyah Karangbendo Bantul Yogyakarta
description yt 1./ws.c.1
format Skripsi
author Mahrus
author_facet Mahrus
author_sort Mahrus
title Upaya guru dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik melalui scintific learning di SD Muhamadiyah Karangbendo Bantul Yogyakarta
title_short Upaya guru dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik melalui scintific learning di SD Muhamadiyah Karangbendo Bantul Yogyakarta
title_full Upaya guru dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik melalui scintific learning di SD Muhamadiyah Karangbendo Bantul Yogyakarta
title_fullStr Upaya guru dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik melalui scintific learning di SD Muhamadiyah Karangbendo Bantul Yogyakarta
title_full_unstemmed Upaya guru dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik melalui scintific learning di SD Muhamadiyah Karangbendo Bantul Yogyakarta
title_sort upaya guru dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik melalui scintific learning di sd muhamadiyah karangbendo bantul yogyakarta
physical 148; 24
publisher Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2018
_version_ 1741233577626959872