Oktaviani, R. I. (2018). Pengaruh model pembelajaran guided discovery terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas VIII MTs N 8 Sleman pada materi cahaya. Fak.Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga.
Chicago Style (17th ed.) CitationOktaviani, Rosita INdah. Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII MTs N 8 Sleman Pada Materi Cahaya. Fak.Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga, 2018.
MLA (8th ed.) CitationOktaviani, Rosita INdah. Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII MTs N 8 Sleman Pada Materi Cahaya. Fak.Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga, 2018.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.