Nihayah, A. Z. (2018). Efektifitas model pembelajaran skiming, mind mapping, questioning, exploring, writing, and communicating ( simas eric ) terhadap motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA SMAN 2 Banguntapan. Fak.Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga.
Chicago Style (17th ed.) CitationNihayah, Anindya Zulfatin. Efektifitas Model Pembelajaran Skiming, Mind Mapping, Questioning, Exploring, Writing, and Communicating ( Simas Eric ) Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA SMAN 2 Banguntapan. Fak.Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga, 2018.
MLA (8th ed.) CitationNihayah, Anindya Zulfatin. Efektifitas Model Pembelajaran Skiming, Mind Mapping, Questioning, Exploring, Writing, and Communicating ( Simas Eric ) Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA SMAN 2 Banguntapan. Fak.Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga, 2018.