Pengembangan four tier - test sebagai instrumen identifikasi miskonsepsi siswa pada kinematika gerak lurus

wt,1./ws.c.1

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Afifah Thohiroh
Format:	Skripsi
Language:	Indonesia
Published:	Fak.Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga 2016
Subjects:	METODE BELAJAR
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

PINJAM

id	uinsukalib-112471
record_format	oai_dc
spelling	uinsukalib-1124712018-06-22Pengembangan four tier - test sebagai instrumen identifikasi miskonsepsi siswa pada kinematika gerak lurusAfifah ThohirohMETODE BELAJARwt,1./ws.c.1Fak.Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga2016Skripsi192; 24Indonesia
institution	Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection	Perpustakaan Yogyakarta
language	Indonesia
topic	METODE BELAJAR
spellingShingle	METODE BELAJAR Afifah Thohiroh Pengembangan four tier - test sebagai instrumen identifikasi miskonsepsi siswa pada kinematika gerak lurus
description	wt,1./ws.c.1
format	Skripsi
author	Afifah Thohiroh
author_facet	Afifah Thohiroh
author_sort	Afifah Thohiroh
title	Pengembangan four tier - test sebagai instrumen identifikasi miskonsepsi siswa pada kinematika gerak lurus
title_short	Pengembangan four tier - test sebagai instrumen identifikasi miskonsepsi siswa pada kinematika gerak lurus
title_full	Pengembangan four tier - test sebagai instrumen identifikasi miskonsepsi siswa pada kinematika gerak lurus
title_fullStr	Pengembangan four tier - test sebagai instrumen identifikasi miskonsepsi siswa pada kinematika gerak lurus
title_full_unstemmed	Pengembangan four tier - test sebagai instrumen identifikasi miskonsepsi siswa pada kinematika gerak lurus
title_sort	pengembangan four tier - test sebagai instrumen identifikasi miskonsepsi siswa pada kinematika gerak lurus
physical	192; 24
publisher	Fak.Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga
publishDate	2016
_version_	1741233588111671296

Similar Items