Pengaruh model pembelajaran visualization auditory, and kinesthetic ( VAK ) terhadap motivasi dan hasil belajar biologi di SMA Muhammadiyah 5 Yogyakarta
wt,1./ws.c.1
Saved in:
Main Author: | Rika Istiqomah |
---|---|
Format: | Skripsi |
Language: | Indonesia |
Published: |
Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga
2018
|
Subjects: | |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengembangan model Vak ( visualization Auditory kinesthetic ) pada pembelajaran Al-Insya ' Al - Tahririy
by: Faiqotussana
Published: (2023) -
Penerapan pendekatan pembelajaran Vak (Visualization Auditory Kinesthetic) dengan teknik kancing gemerincing dalam meningkatan motivasi dan keaktifan siswa dalam pembelajaran aqidah akhlak kelas VIII A MTS Nurul Ummah Kotagede Yogyakarta
by: Muhimmatul Hikmah
Published: (2012) -
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw berbasis savi ( somatis auditori visual intelektual ) terhadap motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI di SMAN 1 Banguntapan
by: Zaria Triana Wahyuningtyas
Published: (2018) -
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe group investigation terhadap motivasi dan hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA di SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta
by: Latifah Nur'Aini
Published: (2018) -
Pengaruh kegiatan literasi menggunakan model Visualization Auditory Kinesthetic ( VAK ) terhadap minat baca siswa kelas II MI Baiquniyyah
by: Yuniarti
Published: (2022)