Dampak pemberlakuan kurikulum pendidikan tinggi mengacu kerangka kualifikasi nasional Indonesia terhadap perilaku pencarian informasi pemustaka (studi kasus di perpustakaan Universitas PGRI Yogyakarta)

yt 1./ws.c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Yuli Ibnu Darsana
Format: Tesis
Language:Indonesia
Published: Program Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga 2018
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-113996
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-1139962018-09-13Dampak pemberlakuan kurikulum pendidikan tinggi mengacu kerangka kualifikasi nasional Indonesia terhadap perilaku pencarian informasi pemustaka (studi kasus di perpustakaan Universitas PGRI Yogyakarta)Yuli Ibnu DarsanaPERPUSTAKAAN - INFORMASI PEMUSTAKAyt 1./ws.c.1Program Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga 2018Tesis239; 24Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic PERPUSTAKAAN - INFORMASI PEMUSTAKA
spellingShingle PERPUSTAKAAN - INFORMASI PEMUSTAKA
Yuli Ibnu Darsana
Dampak pemberlakuan kurikulum pendidikan tinggi mengacu kerangka kualifikasi nasional Indonesia terhadap perilaku pencarian informasi pemustaka (studi kasus di perpustakaan Universitas PGRI Yogyakarta)
description yt 1./ws.c.1
format Tesis
author Yuli Ibnu Darsana
author_facet Yuli Ibnu Darsana
author_sort Yuli Ibnu Darsana
title Dampak pemberlakuan kurikulum pendidikan tinggi mengacu kerangka kualifikasi nasional Indonesia terhadap perilaku pencarian informasi pemustaka (studi kasus di perpustakaan Universitas PGRI Yogyakarta)
title_short Dampak pemberlakuan kurikulum pendidikan tinggi mengacu kerangka kualifikasi nasional Indonesia terhadap perilaku pencarian informasi pemustaka (studi kasus di perpustakaan Universitas PGRI Yogyakarta)
title_full Dampak pemberlakuan kurikulum pendidikan tinggi mengacu kerangka kualifikasi nasional Indonesia terhadap perilaku pencarian informasi pemustaka (studi kasus di perpustakaan Universitas PGRI Yogyakarta)
title_fullStr Dampak pemberlakuan kurikulum pendidikan tinggi mengacu kerangka kualifikasi nasional Indonesia terhadap perilaku pencarian informasi pemustaka (studi kasus di perpustakaan Universitas PGRI Yogyakarta)
title_full_unstemmed Dampak pemberlakuan kurikulum pendidikan tinggi mengacu kerangka kualifikasi nasional Indonesia terhadap perilaku pencarian informasi pemustaka (studi kasus di perpustakaan Universitas PGRI Yogyakarta)
title_sort dampak pemberlakuan kurikulum pendidikan tinggi mengacu kerangka kualifikasi nasional indonesia terhadap perilaku pencarian informasi pemustaka (studi kasus di perpustakaan universitas pgri yogyakarta)
physical 239; 24
publisher Program Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2018
_version_ 1741233873084219392