Studi komparasi motivasi belajar antara siswa boarding school dengan siswa fullday school di SMPIT Abu bakar Yogyakarta

Studi komparasi motivasi belajar antara siswa boarding school dengan siswa fullday school di SMPIT Abu bakar Yogyakarta

wt,1./ws.c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Afikah
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Dakwah dan Komunikasi UIN Sunan Kalijaga 2018
Subjects:
MOTIVASI BELAJAR
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-114629
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-1146292018-10-26Studi komparasi motivasi belajar antara siswa boarding school dengan siswa fullday school di SMPIT Abu bakar YogyakartaAfikahMOTIVASI BELAJARwt,1./ws.c.1Fak. Dakwah dan Komunikasi UIN Sunan Kalijaga 2018Skripsi84; 24Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic MOTIVASI BELAJAR
spellingShingle MOTIVASI BELAJAR
Afikah
Studi komparasi motivasi belajar antara siswa boarding school dengan siswa fullday school di SMPIT Abu bakar Yogyakarta
description wt,1./ws.c.1
format Skripsi
author Afikah
author_facet Afikah
author_sort Afikah
title Studi komparasi motivasi belajar antara siswa boarding school dengan siswa fullday school di SMPIT Abu bakar Yogyakarta
title_short Studi komparasi motivasi belajar antara siswa boarding school dengan siswa fullday school di SMPIT Abu bakar Yogyakarta
title_full Studi komparasi motivasi belajar antara siswa boarding school dengan siswa fullday school di SMPIT Abu bakar Yogyakarta
title_fullStr Studi komparasi motivasi belajar antara siswa boarding school dengan siswa fullday school di SMPIT Abu bakar Yogyakarta
title_full_unstemmed Studi komparasi motivasi belajar antara siswa boarding school dengan siswa fullday school di SMPIT Abu bakar Yogyakarta
title_sort studi komparasi motivasi belajar antara siswa boarding school dengan siswa fullday school di smpit abu bakar yogyakarta
physical 84; 24
publisher Fak. Dakwah dan Komunikasi UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2018
_version_ 1741233980455256064

Similar Items