Penerapan pendekatan saintifik untuk menumbuhkan keterampilan bertanya peserta didik kelas IV di SD N 3 Bantul

Penerapan pendekatan saintifik untuk menumbuhkan keterampilan bertanya peserta didik kelas IV di SD N 3 Bantul

etik,1./ws.c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Syarafina Saputri
Format: Skripsi
Language:Indonesia
Published: Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga 2018
Subjects:
SISWA KREATIF
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-115521
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-1155212019-01-21Penerapan pendekatan saintifik untuk menumbuhkan keterampilan bertanya peserta didik kelas IV di SD N 3 BantulSyarafina SaputriSISWA KREATIFetik,1./ws.c.1Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga2018Skripsi179; 24Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic SISWA KREATIF
spellingShingle SISWA KREATIF
Syarafina Saputri
Penerapan pendekatan saintifik untuk menumbuhkan keterampilan bertanya peserta didik kelas IV di SD N 3 Bantul
description etik,1./ws.c.1
format Skripsi
author Syarafina Saputri
author_facet Syarafina Saputri
author_sort Syarafina Saputri
title Penerapan pendekatan saintifik untuk menumbuhkan keterampilan bertanya peserta didik kelas IV di SD N 3 Bantul
title_short Penerapan pendekatan saintifik untuk menumbuhkan keterampilan bertanya peserta didik kelas IV di SD N 3 Bantul
title_full Penerapan pendekatan saintifik untuk menumbuhkan keterampilan bertanya peserta didik kelas IV di SD N 3 Bantul
title_fullStr Penerapan pendekatan saintifik untuk menumbuhkan keterampilan bertanya peserta didik kelas IV di SD N 3 Bantul
title_full_unstemmed Penerapan pendekatan saintifik untuk menumbuhkan keterampilan bertanya peserta didik kelas IV di SD N 3 Bantul
title_sort penerapan pendekatan saintifik untuk menumbuhkan keterampilan bertanya peserta didik kelas iv di sd n 3 bantul
physical 179; 24
publisher Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2018
_version_ 1741234145669939200

Similar Items