Pengaruh model pembelajaran cooperative learning teams games tournament ( TGT ) terhadap minat belajar dan prestasi belajar bahasa Arab siswa kelas IV di SD Muhammadiyah Sidoarum tahun ajaran 2018/2019

wt,1/nissa, c.1

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Mulya Hasanah
Format: Tesis
Language:Indonesia
Published: Program. Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga 2019
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
PINJAM
id uinsukalib-118282
record_format oai_dc
spelling uinsukalib-1182822019-07-10Pengaruh model pembelajaran cooperative learning teams games tournament ( TGT ) terhadap minat belajar dan prestasi belajar bahasa Arab siswa kelas IV di SD Muhammadiyah Sidoarum tahun ajaran 2018/2019Mulya HasanahPEMBELAJARAN - MODELwt,1/nissa, c.1Program. Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga 2019Tesisix, 292; 24Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic PEMBELAJARAN - MODEL
spellingShingle PEMBELAJARAN - MODEL
Mulya Hasanah
Pengaruh model pembelajaran cooperative learning teams games tournament ( TGT ) terhadap minat belajar dan prestasi belajar bahasa Arab siswa kelas IV di SD Muhammadiyah Sidoarum tahun ajaran 2018/2019
description wt,1/nissa, c.1
format Tesis
author Mulya Hasanah
author_facet Mulya Hasanah
author_sort Mulya Hasanah
title Pengaruh model pembelajaran cooperative learning teams games tournament ( TGT ) terhadap minat belajar dan prestasi belajar bahasa Arab siswa kelas IV di SD Muhammadiyah Sidoarum tahun ajaran 2018/2019
title_short Pengaruh model pembelajaran cooperative learning teams games tournament ( TGT ) terhadap minat belajar dan prestasi belajar bahasa Arab siswa kelas IV di SD Muhammadiyah Sidoarum tahun ajaran 2018/2019
title_full Pengaruh model pembelajaran cooperative learning teams games tournament ( TGT ) terhadap minat belajar dan prestasi belajar bahasa Arab siswa kelas IV di SD Muhammadiyah Sidoarum tahun ajaran 2018/2019
title_fullStr Pengaruh model pembelajaran cooperative learning teams games tournament ( TGT ) terhadap minat belajar dan prestasi belajar bahasa Arab siswa kelas IV di SD Muhammadiyah Sidoarum tahun ajaran 2018/2019
title_full_unstemmed Pengaruh model pembelajaran cooperative learning teams games tournament ( TGT ) terhadap minat belajar dan prestasi belajar bahasa Arab siswa kelas IV di SD Muhammadiyah Sidoarum tahun ajaran 2018/2019
title_sort pengaruh model pembelajaran cooperative learning teams games tournament ( tgt ) terhadap minat belajar dan prestasi belajar bahasa arab siswa kelas iv di sd muhammadiyah sidoarum tahun ajaran 2018/2019
physical ix, 292; 24
publisher Program. Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2019
_version_ 1741234670197014528