Kurniawan, Z. (2019). Efektivitas pembelajaran matematika melalui pendekatan problem posing dengan setting metode student team achievement division terhadap kemampuan pemecahan masalah dan self efficacy siswa. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga.
Chicago Style (17th ed.) CitationKurniawan, Zaini. Efektivitas Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Problem Posing Dengan Setting Metode Student Team Achievement Division Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Self Efficacy Siswa. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga, 2019.
MLA (8th ed.) CitationKurniawan, Zaini. Efektivitas Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Problem Posing Dengan Setting Metode Student Team Achievement Division Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Self Efficacy Siswa. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga, 2019.